教育照明系統(tǒng)使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)學(xué)校照明，電力，校園安全和其他設(shè)備進(jìn)行智能管理，以創(chuàng)建健康，智能和節(jié)能的新一代校園照明環(huán)境！它可以對(duì)整個(gè)學(xué)校的照明進(jìn)行統(tǒng)一的智能控制和管理。通過(guò)智能照明系統(tǒng)管理平臺(tái)將原有的人為管理和電控管理方式升級(jí)為智能管理模式。

教育照明系統(tǒng)的智能控制模式：課堂模式，投影模式，自學(xué)模式，活動(dòng)模式，陰天填充模式，恒定照明模式，您可以在移動(dòng)APP或計(jì)算機(jī)中遠(yuǎn)程檢查教室設(shè)備的情況，調(diào)節(jié)其亮度根據(jù)實(shí)際情況而定，適用于幼兒園，小學(xué)，美術(shù)室等高要求教室。在課堂模式下，傳感器可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，以實(shí)現(xiàn)教室桌面恒定照明，充分利用自然光，節(jié)省能源；在投影模式下，一鍵觸發(fā)照明，投影儀，電動(dòng)窗簾聯(lián)動(dòng)，提高教學(xué)效率；

教育照明系統(tǒng)輕松實(shí)現(xiàn)二次節(jié)能：在校園照明燈具實(shí)際節(jié)能的基礎(chǔ)上，通過(guò)智能管理模式，可以自動(dòng)檢測(cè)教室人員的活動(dòng)，無(wú)人時(shí)自動(dòng)關(guān)閉設(shè)備，防止浪費(fèi)電能，再次降低能耗，有效節(jié)約能源。

教育照明系統(tǒng)還可以確保校園環(huán)境的安全：在實(shí)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校健康的照明環(huán)境的基礎(chǔ)上，它還可以通過(guò)平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)視電氣，安全和其他設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，以快速做出響應(yīng)。

目前，教室通常在照度，照明均勻性和照明穩(wěn)定性方面存在某些問(wèn)題。然而，消除教室照明和照明穩(wěn)定性的問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單。如果要增加照明度，則需要增加光源數(shù)量或增加光源功率，但這不可避免地會(huì)增加能耗。僅通過(guò)改變照明方式來(lái)改善教室照明的均勻性并不能很好地解決此類問(wèn)題。