LED作為固態(tài)半導(dǎo)體光源，近年來(lái)光效不斷提高，價(jià)格不斷下降。LED與傳統(tǒng)光源相比，具有體積小、可調(diào)可控、壽命長(zhǎng)等諸多優(yōu)勢(shì)，LED照明產(chǎn)品在許多應(yīng)用領(lǐng)域如教室照明中得到了快速發(fā)展和廣泛關(guān)注。

　　本文針對(duì)目前在社會(huì)上引起討論和質(zhì)疑的“現(xiàn)階段教室照明能否使用LED光源”問(wèn)題進(jìn)行幾點(diǎn)討論，旨在拋磚引玉，明辨有關(guān)概念，向人們傳遞對(duì)有關(guān)問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)。

　　01

　　教室照明使用LED光源的爭(zhēng)議

　　目前關(guān)于“現(xiàn)階段教室照明能否使用LED光源”的爭(zhēng)議主要有兩方面。