本報訊 (記者王融國)您的孩子就讀的學校的教室采光和照明衛(wèi)生達標了嗎?5月19日，湖南省質(zhì)監(jiān)局啟動了全省推動和落實國家強制性標準《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》專項活動，為孩子們的用眼健康保駕護航。

“上課看得見黑板上的字嗎?”這是家長們經(jīng)常問孩子的一句話，不管孩子回答“是”或“不是”，家長一般都認為看不看得見與座位的前后有關，而很少想到教室采光和照明。

專家指出，作為青少年用眼時間長而且是大量連續(xù)用眼的場所，教室里過暗和過亮的照明、光照產(chǎn)生的眩光都容易讓眼睛疲勞，是導致中小學生視力不良的主要原因之一。國家衛(wèi)生部和國家標準化委員會在2011年頒布了國家強制標準《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，對教室課桌面上的平均照度及照度均勻性、教室黑板面的平均照度和和照度均勻性、教室照明燈光色溫以及顯示指數(shù)、教室的統(tǒng)一眩光指數(shù)等技術指標提出了強制性要求。

據(jù)了解，湖南省教育廳和長沙市教委對中小學生視力健康問題非常重視，按照國家標準的要求啟動了中小學校教室光環(huán)境改善工程，長沙市周南中學、育英小學等一批中小學校已完成教室光環(huán)境改造。“5.20”世界計量日前夕，湖南省計量檢測研究院的檢測人員來到了長沙市長郡中學，在該校第四教學樓一樓的一間教室，高三年級的同學們正在上英語課。盡管教室里擺了60來張課桌椅，但柔和標準的燈光還是讓整個教室明亮舒適，就是長時間抬頭盯著天花板上的燈都不會覺得刺眼。一位姓張的同學告訴記者，改造前，她雖然能看得見黑板上的字，但有時候要費點勁、用點力才能看得清，現(xiàn)在能很輕松地看老師的板書了。

湖南省計量院電磁兼容與可靠性實驗室主任陸陽表示，“用力看”和“看得清”是有區(qū)別的，在太亮或太暗的光環(huán)境下，都需要調(diào)整晶狀體才能看清楚目標，導致人體感覺是在“用力看”，而長時間“用力看”，會過度調(diào)節(jié)晶狀體，使其一直處于疲勞狀態(tài)，對眼睛造成傷害。隨后，檢測人員按《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》對改造后的教室采光和照明的各項指標逐一進行了現(xiàn)場檢測。檢測結果表明，改造后的長郡中學教室采光和照明的各項技術指標符合國家標準要求。

由于湖南省絕大多數(shù)中小學校都在國標頒布實施前建成，因此，教室采光和照明到達國家標準要求的還為數(shù)不多，教室光環(huán)境改善工作任重道遠。湖南省質(zhì)監(jiān)局局長歐陽彪表示，對標準的實施進行監(jiān)督是質(zhì)監(jiān)部門的法定職責，下一步，全省各級質(zhì)監(jiān)部門將和當?shù)亟逃姓鞴懿块T緊密配合，大力宣貫實施國家標準，在全省范圍內(nèi)逐步開展中小學校教室采光和照明檢測工作，為湖南省中小學校教室光環(huán)境改善工程的順利實施，提供可靠的計量技術保障，切實保護廣大中小學生用眼健康。

《中國質(zhì)量報》

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？