2020年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞“立德樹人”和“學(xué)在平陽”品牌打造目標(biāo)，聚焦教育民生改善，聚力教育教學(xué)質(zhì)量提升，以疫情防控為重點(diǎn)，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為核心，深入開展“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”工作，順利完成省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣整改提升，實(shí)現(xiàn)省教育基本現(xiàn)代化。

　　細(xì)數(shù)這一年，平陽有太多時(shí)刻值得記錄與珍藏，讓我們用“熱詞”串聯(lián)平陽教育印記，一起品讀這一年的發(fā)展變化，一起回望過去，展望未來。

　　熱詞1：創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化縣

　　近日，省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、省教育廳公布了第九批基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的縣(市、區(qū))名單，平陽成功上榜。這標(biāo)志著我縣基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化縣是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的主要載體，2017年以來，我縣對(duì)標(biāo)浙江省教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合平陽實(shí)際，以最大力度補(bǔ)齊基礎(chǔ)短板，提升教育品質(zhì)，打響“學(xué)在平陽”品牌。通過強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，2017~2019年，縣財(cái)政累計(jì)投入一般公共預(yù)算教育資金44.64億元，近三年增速分別達(dá)9.86%、8.01%和8.38%。通過強(qiáng)化基礎(chǔ)提升，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化小規(guī)模學(xué)校11所、實(shí)施教育項(xiàng)目107個(gè)，深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”“教育人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃”，提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)水平，集中資源做強(qiáng)全縣教育。通過強(qiáng)化協(xié)同統(tǒng)籌，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育公平優(yōu)質(zhì)、普高教育品質(zhì)卓越、職業(yè)教育亮點(diǎn)突出、社區(qū)教育多元發(fā)展。通過強(qiáng)化改革引領(lǐng)，深化民辦教育改革、管理模式改革、課堂課程改革，推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　熱詞2：實(shí)現(xiàn)公辦幼兒園全覆蓋

　　3幢教學(xué)樓、2幢綜合樓，配備生活體驗(yàn)館、美術(shù)室、科探室、閱覽室、建構(gòu)室等5大功能室……按浙江省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成的山門鎮(zhèn)中心幼兒園于2020年11月1日舉行了開園儀式。2020年，我縣新增鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園10所，增加公辦幼兒園學(xué)位3600個(gè)，學(xué)位數(shù)占比達(dá)22.78%，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少擁有一所公辦幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步滿足了老百姓“上好學(xué)”“入好園”的需求。

　　同時(shí)，我縣緊盯薄弱強(qiáng)攻堅(jiān)，著力補(bǔ)齊教育基礎(chǔ)設(shè)施短板，力爭以最優(yōu)資源支撐最優(yōu)教育。今年改擴(kuò)建中小學(xué)37所，截止目前已完成基建投資3.805億元，完成率達(dá)117.4%，新建成昆陽新城小學(xué)、鰲江濱江小學(xué)等中小學(xué)3所。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)11所鄉(xiāng)村義務(wù)段“小而優(yōu)”學(xué)校創(chuàng)建。積極回應(yīng)民生需求，全力推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目落地，順利完成3所老年學(xué)堂建設(shè)、6所公辦寄宿制小學(xué)改造、600個(gè)教室燈光改造，以及8000套可調(diào)節(jié)課桌椅配置，進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。

　　熱詞3：推動(dòng)教育質(zhì)量全面提升

　　“平陽辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)”在2020年10月的溫州市普通高中高品質(zhì)發(fā)展大會(huì)上作典型交流，并在《溫州教育》期刊2020年第9期刊發(fā)推廣。

　　2020年，我縣高考成績?nèi)〉眯峦黄?，高考一段上線率連續(xù)第十五年位居全市第一。平陽構(gòu)建文化傳承、良性競爭、全方位激勵(lì)三項(xiàng)機(jī)制，保障高中教育持續(xù)發(fā)展；推進(jìn)管理體制改革，創(chuàng)新教師評(píng)價(jià)改革，做實(shí)課程改革和課堂變革，引導(dǎo)高中教育科學(xué)發(fā)展；開展師生關(guān)愛服務(wù)，指導(dǎo)優(yōu)化選考組合，做好高考備考服務(wù)，推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全力打造普通高中高品質(zhì)發(fā)展平陽樣本，努力為溫州推進(jìn)普通高中高品質(zhì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。2020年再獲溫州市教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位，并取得全市第一名的好成績。

　　平陽縣中考質(zhì)量連續(xù)三年全面進(jìn)步?？h教育局高度重視初中教育，全面實(shí)施“初中強(qiáng)校工程”，整合各方力量，推出一系列教育改革。在全省率先推出《平陽縣中小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，通過“一巡兩查”促使學(xué)校扎實(shí)做好規(guī)范管理，提出“從初中開始抓高中”，強(qiáng)調(diào)提升初中教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。

　　熱詞4：打造精品育人品牌

　　2020年，我縣堅(jiān)持立德樹人，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，深入實(shí)施育人工作精品工程，率全省之先發(fā)布特殊時(shí)期中小學(xué)育人工作指導(dǎo)意見，育人工作在全國德育主流媒體《德育報(bào)》和省教育廳網(wǎng)站上刊登推廣。投入150萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于開展中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動(dòng)，共培育9所傳統(tǒng)文化窗口學(xué)校；繼續(xù)推進(jìn)宋橋小學(xué)等6所省級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校開展勞動(dòng)教育試點(diǎn)工作，鰲江五小等3所學(xué)校成功創(chuàng)建市級(jí)勞動(dòng)教育(試點(diǎn))示范校；繼續(xù)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，目前創(chuàng)成鰲江小學(xué)等31所縣級(jí)文明校園，推薦鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)省級(jí)文明校園，并成功入選浙江省文明校園百強(qiáng)名單；推薦宋橋小學(xué)、昆陽三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)申報(bào)市級(jí)文明校園；出臺(tái)新時(shí)代“活力班集體”建設(shè)指導(dǎo)意見，開展新時(shí)代“活力班集體”創(chuàng)建，共創(chuàng)成縣級(jí)活力班集體83個(gè)。

　　堅(jiān)持全面育人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。全面開展“四大節(jié)”活動(dòng)，平陽中學(xué)、昆陽一小分別獲省青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)高中、小學(xué)男子組排球賽第一名。全縣獲市青少年科技創(chuàng)新大賽17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽124個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。縣教育局連續(xù)10年獲市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，4次獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，4次獲全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。創(chuàng)成全國排球特色校1所、全國足球特色校5所、省足球特色校4所、省藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所，省綠色學(xué)校2所、省校園氣象科普教育基地1所、市綠色學(xué)校2所、市墨香校園1所，市近視防控特色學(xué)校3所；健康促進(jìn)校金牌學(xué)校2所，銀牌學(xué)校6所，銅牌學(xué)校40所。

　　熱詞5：凸顯品牌黨建創(chuàng)建成效

　　2020年10月20日下午，鰲江小學(xué)迎來了溫州市教育系統(tǒng)新時(shí)代黨建“三化一創(chuàng)”評(píng)估驗(yàn)收工作組，經(jīng)過評(píng)估驗(yàn)收，該校順利成為市“三化一創(chuàng)”黨建示范校。

　　2020年，我縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“黨建+”教育模式，引領(lǐng)我縣教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)加強(qiáng)陣地建設(shè)，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)示范點(diǎn)創(chuàng)建，縣職教中心黨建品牌被《浙江教育報(bào)》刊登推廣，鰲江中學(xué)躋身市第二批“四化”示范黨支部(全縣僅3所)，新增市黨建“三化一創(chuàng)”示范校10所，民辦學(xué)校黨建示范點(diǎn)市級(jí)2所、縣級(jí)2所，縣十佳機(jī)關(guān)黨建品牌2所，縣示范“四化”黨支部6個(gè)。強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作。大力推進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)，注重輿論引導(dǎo)，正面宣傳，引導(dǎo)教師自覺抵制錯(cuò)誤思潮和言論。積極推進(jìn)“清廉機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，完成第二批36所中“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作。

　　熱詞6：優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教師隊(duì)伍建設(shè)不斷優(yōu)化。突出抓好校長這一關(guān)鍵少數(shù)，全面實(shí)行減負(fù)、放權(quán)、優(yōu)先提拔等舉措，“對(duì)校長好一點(diǎn)、再好一點(diǎn)”，努力“讓校長當(dāng)?shù)糜凶逃形?rdquo;。制定出臺(tái)了《平陽縣新時(shí)代中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》。堅(jiān)持引培結(jié)合，研究擬訂《平陽縣引進(jìn)和培育高層次教育人才實(shí)施辦法》，深入實(shí)施“筑巢引鳳”計(jì)劃，赴高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，共簽約81人，其中碩士研究生引進(jìn)人數(shù)為24人、年增長率為380%；召開師范類高校人才合作洽談會(huì)，與武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)等6所高校達(dá)成初步合作意向。

　　搭建優(yōu)越的教師成長成才平臺(tái)，落實(shí)了新教師“新苗行動(dòng)”三年培養(yǎng)計(jì)劃，積極打造“未來名師”等平臺(tái)，全力推進(jìn)名優(yōu)教師梯隊(duì)培養(yǎng)。今年新增省正高級(jí)教師1人、市特支計(jì)劃教學(xué)名師1人，市“三壇”62人、縣“三壇”198人，名優(yōu)教師占比達(dá)27.6%，居全市前列。完成了第三批25個(gè)名師工作室考核工作，并成立了第五批37個(gè)名師、名校長工作室、9個(gè)名班主任工作室及第三批10個(gè)名師工作站，截至目前，我縣共有80個(gè)省市縣名師工作室，35個(gè)市縣名師工作站，2400個(gè)名師工作室學(xué)員，受訓(xùn)學(xué)員占專任教師的37%。

　　熱詞7：推進(jìn)職業(yè)教育升級(jí)發(fā)展

　　2020年，我縣連續(xù)三年獲評(píng)“省職業(yè)教育發(fā)展考核優(yōu)秀單位”?？h職教中心的“出彩德育”等2個(gè)項(xiàng)目獲評(píng)省中職質(zhì)量提升項(xiàng)目。平陽職業(yè)學(xué)校的汽修等4個(gè)中職專業(yè)被確定為省級(jí)高水平專業(yè)，高水平專業(yè)數(shù)量位居全市前列，其中職教中心的電子商務(wù)專業(yè)入選A檔(全市僅5個(gè))。這些都得益于我縣職業(yè)教育不斷升級(jí)發(fā)展。

　　一年來，我縣深化職業(yè)教育改革，優(yōu)化調(diào)整中職專業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)新增“木偶表演制作”等4個(gè)特色專業(yè)。深化產(chǎn)教融合，對(duì)接“力邦合信”“子久茶業(yè)”等知名企業(yè)合作開辦13個(gè)訂單班。全力拓寬職業(yè)教育出口，探索中高職一體化辦學(xué)，完成24個(gè)中高職一體化班級(jí)招生工作。2020年普職比達(dá)到52:48，創(chuàng)歷史新高。

　　熱詞8：規(guī)范民辦教育發(fā)展

　　2020年，我縣全面深化社會(huì)力量辦社會(huì)事業(yè)改革，嚴(yán)格落實(shí)《平陽縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化綜合改革促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》，研究出臺(tái)準(zhǔn)入、招生、分類改革等相應(yīng)配套措施，逐步形成適應(yīng)我縣發(fā)展實(shí)際的民辦“1+9”政策體系。平陽新紀(jì)元學(xué)校等5所學(xué)校創(chuàng)成市五星級(jí)民辦學(xué)校，我縣教育系統(tǒng)初步實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋，民辦學(xué)校成立了33個(gè)黨組織，民辦學(xué)校創(chuàng)成市“三化一創(chuàng)”示范校2所、市級(jí)黨建示范點(diǎn)2所、縣級(jí)黨建示范點(diǎn)2所。同時(shí)，全面落實(shí)民辦教育新法新政精神，并全省率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有民辦學(xué)校選登記為營利性民辦學(xué)校的政策落地，3所學(xué)校成為全省首批選登記為營利性民辦學(xué)校的試點(diǎn)校。

　　深化最多跑一次改革，實(shí)現(xiàn)幼兒入園、義務(wù)段入學(xué)“掌上辦”，中考優(yōu)待、高考優(yōu)待事項(xiàng)跑0次，率全省之先探索營利性民辦學(xué)校開辦“一件事”聯(lián)辦，13項(xiàng)機(jī)關(guān)內(nèi)跑事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦。

　　熱詞9：全面抓好疫情背景下的教育教學(xué)

　　在疫情防控的大背景下，不斷創(chuàng)新優(yōu)化載體舉措，抗疫期間，平陽中學(xué)2020年春季復(fù)學(xué)疫情防控“實(shí)戰(zhàn)模板”在學(xué)習(xí)強(qiáng)國刊出。

　　我縣構(gòu)建中小學(xué)、幼兒園疫情防控“1+5+2”工作體系，嚴(yán)格要求學(xué)區(qū)學(xué)校分解落實(shí)“一校一策”“一校一案”，堅(jiān)持師生生命健康安全至上，織密防護(hù)網(wǎng)，組織專班對(duì)全縣213所學(xué)校和234所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展排查，為16萬名師生筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全屏障，為下步疫情防控及復(fù)學(xué)工作提供支撐。

　　與此同時(shí)，我縣所有中小學(xué)逐校檢查“十二個(gè)到位”和55項(xiàng)清單落實(shí)情況，將重點(diǎn)落在學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、開學(xué)報(bào)到和后勤保障上，要求各校做好校園通風(fēng)消毒、學(xué)生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤、發(fā)熱師生核酸檢測(cè)等每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保校園疫情“零輸入”。組建心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍，開通心理服務(wù)熱線，為學(xué)生和家長全天候免費(fèi)提供心理援助志愿服務(wù)。出臺(tái)關(guān)愛援鄂和一線醫(yī)護(hù)人員、隨遷人員子女關(guān)心關(guān)愛政策。

　　2020年，統(tǒng)一組織面向全縣三至九年級(jí)學(xué)生的線上教學(xué)，組織600多位名優(yōu)教師開發(fā)并實(shí)施了1889節(jié)線上教學(xué)視頻，通過平陽華數(shù)廣電、釘釘?shù)赛c(diǎn)播方式，開展“名優(yōu)教師線上授課”活動(dòng)，確保我縣所有學(xué)生順利開展線上學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)離校不離教、停課不停學(xué)。

　　熱詞10：創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)改革

　　2020年11月26日至27日，浙江省教育廳教研室組織的2020年中小學(xué)教育評(píng)價(jià)改革研討培訓(xùn)活動(dòng)在杭州舉行，平陽縣教育局作《“報(bào)告單”撬動(dòng)“項(xiàng)目學(xué)評(píng)”走向深入》典型發(fā)言，專題介紹平陽教育評(píng)價(jià)改革經(jīng)驗(yàn)。浙江省教育廳教研室評(píng)價(jià)部主任方張松在主持會(huì)議時(shí)說：平陽的“報(bào)告單”是溝通“學(xué)校、社會(huì)和家庭”三者之間關(guān)系的有效載體，引領(lǐng)社會(huì)和家庭，從“立德樹人”“綜合性學(xué)習(xí)”以及“學(xué)科關(guān)鍵能力”等多種維度看待小學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。同時(shí)，方張松指出：“平陽的教育評(píng)價(jià)改革經(jīng)驗(yàn)，值得全省各地不斷學(xué)習(xí)和研究。”

　　自被浙江省教育廳確定為小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)縣以來，我縣扎實(shí)開展小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作。制定平陽縣小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作方案，分學(xué)科落實(shí)測(cè)評(píng)工作。參與研制浙江省教育廳教研室組織的綜合評(píng)價(jià)操作手冊(cè)研制。

　　平陽教育評(píng)價(jià)改革重視“要素推進(jìn)”，圍繞學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)，突出“規(guī)則、工具、社會(huì)化學(xué)習(xí)的情景”三大要素，及時(shí)提煉成果，幫助學(xué)校健全了校本評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)了學(xué)校教育質(zhì)量內(nèi)控機(jī)制，提高了學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)與內(nèi)涵，全面提升了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓

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